Alm da formao (com alocamento dos tutores e formadores nas escolas), a equipe ProUCA-CE tambm recebeu no ltimo sbado a visita da Prof. Beth Almeida, nome ilustre na rea de Informtica Educativa no Brasil.Professora da PUC-SP, coordenou a pesquisa intitulada “O currculo da escola do sculo XXI integrao das TIC ao currculo: inovao, conhecimento cientfico e aprendizagem”, tendo como contexto de investigao as escolas participantes do Projeto UCA dos estados de GO, SP e TO. Suas publicaes em peridicos, livros, captulos e anais de eventos tm foco privilegiado sobre os seguintes temas: currculo e tecnologias, tecnologia de informao e comunicao (TIC) e formao de professores, polticas de TIC na educao, educao a distncia, incluso e emancipao digital. (Texto informado pelo autor).
O prof. Jos Aires iniciou o debate apresentando as Lies do Projeto UCA no estado do Cear.
A prof Beth Almeida discutiu as experincias do estado do Cear e dos estados que acompanha, em especial o Tocantins.
Durante a visita da professora, o Prof. Jos Aires fez uma apresentao acerca de algumas experincias vivenciadas no contexto do projeto UCA no estado do Cear (citando as escolas de So Gonalo, Jijoca de Jericoacoara e Crato). Nesse momento, a prof Beth Almeida se mostrou bastante interessada nas experincias, declarando que a equipe deve divulgar mais suas realizaes para que sirvam de inspirao para outras equipes, de outros estados. Citou a experincia do estado de Tocantins, o qual acompanha, e as dificuldades enfrentadas no mesmo. Alm disso, iniciou seus comentrios dizendo que
“No devemos olhar apenas o que d errado, mas principalmente o que d certo e porqu d certo apesar das dificuldades” (Prof. Beth Almeida)
A equipe do ProUCA Sobral tambm esteve presente ao debate com a prof Beth, participando ativamente das discusses e apresentando a experincia da sua cidade.
Ao longo da apresentao, foram debatidos diversos temas, com base nas experincias apresentadas, dentre os quais podemos citar:
- A integrao entre o laptop educacional do programa (o uquinha) e o Laboratrio de Informtica Educativa (LIE) das escolas, pois atividades mais complexas podem ser possibilitadas em computadores mais potentes;
- O professor deve usar as TDICs para se comunicar com os alunos e usar o que eles tem em mos, como o celular, o mp3 player, etc. Nesse ponto, Beth Almeida citou a experincia de Adelina Moura, em Portugal. Sua tese est disponvel neste link;
- O importante no burlar o sistema vigente e fazer uma revoluo, mas sim criar formas de integrar Currculo e Cultura. No nada novo, pois Currculo Cultura e as tecnologias so instrumentos da cultura;
- Mais do que estudar sobre a integrao, preciso integrar na prtica. Fazer com que a escola se integre com a vida social;
- Com o PNE, devemos ficar de olho e participar da sua implantao pois ele pode trazer grandes benefcios rea de tecnologias digitais e educao.
“O UCA no um projeto de tecnologia. Ele um projeto de mudana da escola usando a tecnologia como estratgia e ferramenta.” (Prof. Jos Aires).
- essencial que se faa uso social da informao e do conhecimento. Beth Almeida citou os trabalhos de Bento Duarte da Silva, sobre o papel sociocultural das tecnologias (trabalho disponvel neste link);
- A prof Alisandra Calvalcante, tambm presente, ressaltou que preciso provocar situaes de aprendizagem com uso de ferramentas e materiais digitais dentro de sala de aula, e no apenas esperar as coisas acontecerem.
Para encerrar, a prof Beth Almeida afirmou a todos da equipe:
“Ns estamos fazendo histria. Cada um de vocs est fazendo histria nos seus contextos de trabalho”.
A vista e o debate com a prof Beth Almeida foram inspiradores no apenas para a equipe que participou do projeto piloto do UCA, mas tambm para os novos tutores e formadores que iniciam o seu trabalho de formao e acompanhamento das escolas do programa.
A equipe ProUCA-CE agradece a disponibilidade e a simpatia da prof Beth Almeida e a parabeniza pelo excelente trabalho desenvolvido.
