Trabalho sobre Formação PROUCA Sobral é apresentado em evento de EaD

Na última sexta-feira, dia 27 de novembro, deu-se início, no CED em Sobral, o II Encontro de Educação Aberta, Pública e a Distância do Ceará (II EaDCE).

No evento, foi aceito e apresentado trabalho que relatou as experiências de formação de professores pela Equipe UCA-Ce no âmbito do PROUCA Sobral. O trabalho, elaborado pelas formadoras Lavina Lima e Bernadete Oirá e pela tutora Isabelle Costa, foi apresentado na manhã do dia 27 por esta última.

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Espera-se, assim, que as experiências exitosas ocorridas nas escolas do município possam ser divulgadas e possam inspirar novas experiências a serem realizadas. Os slides usados na apresentação estão disponíveis aqui.

Encontros Presenciais são realizados em Sobral

     Na última semana, encontros presenciais da Formação Brasil com gestores e professores de Língua Portuguesa e Matemática foram realizados no Centro de Educação à Distância, em Sobral – CE. As ações, orientadas pelas formadoras Bernadete Oriá, Juscileide Castro, Lavina Lima e Marcia Duarte, foram desenvolvidas durantes as manhãs dos dias 21 e 22 de maio.

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A formadora Isabelle Costa esteve à frente do encontro com os professores de Língua Portuguesa, realizado na quinta-feira, dia 21 de maio.

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Alguns professores de Língua Portuguesa, juntamente com a tutora Marcia Dias.

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Professores de Língua Portuguesa realizando atividades.

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O encontro de formação dos professores de Matemática, realizado na sexta-feira, dia 22/05, foi capitaneado pela formadora Juscileide Castro.

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Professores de Matemática durante encontro de formação.

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     Durante os encontros, os cursistas puderam finalizar o Módulo 4 e o Módulo 1, respectivamente, cursistas veteranos e novatos.

 

PROUCA Sobral: Última Formação do ano é realizada

Na última semana, foram realizados os últimos encontros presenciais da Formação de Professores do PROUCA Sobral, no laboratório de informática da EEEP Lysia Pimentel Gomes, com o objetivo de finalizar o Módulo 3 da formação, intitulado Formação de Professores. Na manhã do dia 04 de dezembro, os professores de Língua Portuguesa se reuniram para realizar as atividades da formação. No dia seguinte, foi a vez dos professores de Matemática.

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As formadoras Lavina Lima e Bernadete Oriá durante a formação.

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Além da realização das atividades de formação, os professores também foram orientados a se autoavaliar a avaliar as ações do programa durante o ano de 2014, bem como expressar suas expectativas para 2015.

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Formadora e Tutor orientando as atividades dos professores.

20141205_095134Também ocorreu, na tarde do dia 04 (quinta-feira) reunião com tutores e formadores do PROUCA Sobral para realização de atividades de formação e articulação de atividades para os primeiros meses de 2015.

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Professores, tutores e formadores ao final do encontro de formação dos professores de Matemática.

A equipe PROUCA parabeniza as ações realizadas nas escolas contempladas pelo programa no município de Sobral, as quais são vistas como referência e inspiração para as outras escolas.

Primeiras Mesas Redondas do III Seminário UCA

Ainda na manhã da segunda-feira, duas mesas redondas: a primeira, intitulada  ”Políticas Públicas para o uso de tecnologias Móveis na escola” foi liderada pelo Prof. Marcos Dionísio (Acessor de Tecnologias Educacionais da SME Fortaleza), Professora Mônica Garbelli Franco (representante do MEC) e Professor José Aires de Castro Filho. Na referida mesa, os professores colocaram algumas ideias sobre o panorama da Informática Educativa nos âmbitos federais e municipais, chamando a atenção para o novo modelo/paradigma que surge a partir da mobilidade possibilitada pelo uso dos laptops ao invés do LIE tradicional.

A segunda mesa redonda, cujo tema foi “Tecnologias no Ensino de Língua Portuguesa”, contou com a participação da Profª Jaiane Ramos (Mestre pela UFC e representante do Núcleo de TEcnologia do Município de Maracanaú – NUTEM), da Profª Auricélia Silva (Doutoranda pela UFC) e da Profª Andrea Pinheiro (Doutoranda pela UFC e professora do curso de Sistemas e Mídias Digitais – UFC). As professoras apresentaram experiências desenvolvidas em escolas UCA entre os anos de 2010 e 2013 e mostraram que a integração das tecnologias existentes na escola e a realização de atividades diversas tendem a produzir aprendizagens mais significativas, com ou sem a internet.

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Profª Andrea Pinheiro durante sua apresentação na mesa redonda.

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Professoras Auricélia Silva e Jaiane Ramos na mesa redonda.

Debate sobre a importância da tecnologia na Educação é realizado durante encontro de Formação dos professores das Escolas Ademar Nunes Batista e José Militão de Albuquerque.

encontro de formação realizado na Escola Professor Ademar Nunes Batista, nos dias 06 e 07 de outubro, iniciou-se com uma apresentação sobre a temática “As Novas Tecnologias”. Em seguida foi aberto um espaço para os questionamentos dessa temática, onde alguns professores se posicionaram contra, pois não acreditavam que essas mudanças na educação seriam possíveis, devido à falta de logística, problemas na Internet e na rede de fiação elétrica da escola, entre outros aspectos.

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Professores em momento de debate.

Foi possível perceber um momento muito rico de reflexão sobre o papel da informática na escola. Ao final, a maioria dos professores se posicionou a favor dessas mudanças tecnológicas na Educação. Após a discussão, os professores puderam conhecer algumas ferramentas do Google Drive e de criação de Blog.

Fonte: Yvone

Formação de Professores é realizada em Sobral nos dias 09 e 10 de outubro.

Nos dias 09 e 10 de outubro (quinta e sexta-feiras), foi realizado no Laboratório de Informática do Centro de Educação à Distância do Ceará (CED), encontro presencial de formação dos professores de Língua Portuguesa e Matemática (respectivamente) das escolas contempladas pelo PROUCA Sobral.

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A formadora Marcia Duarte durante o encontro.

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Professores durante planejamento.

Durante todo o dia, os professores realizaram, com orientação das formadoras Bernadete Oriá e Marcia Duarte, atividades relacionadas à formação – encerramento do Módulo 1 e início do Módulo 3 - e planejamento de aulas com base nos planos de curso elaborados pela ESFAPEM (a equipe de formação recebe os planos e seleciona materiais digitais relacionados aos conteúdos de cada bimestre que possam ser utilizado em sala de aula).

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Professores apresentando avaliações sobre atividades realizadas nas escolas.

Professores apresentando avaliações sobre atividades realizadas nas escolas.

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Tutores e Formadoras da equipe PROUCA Sobral ao final dos encontros.

Formação de Professores é realizada em Sobral

Nos dias 11 e 12 de setembro, foram realizados dois encontros presenciais da Formação de Professores do PROUCA – Sobral. Ambos os encontros foram realizados no período da manhã, no laboratório de informática do Centro de Educação à Distância do Ceará.

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A formadora Bernadete Oriá durante a formação do dia 11 de setembro com os professores de Língua Portuguesa.

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Formação do dia 11 de setembro com professores de Língua Portuguesa.

O encontro teve como principal objetivo o cadastro no ambiente Sócrates e exploração dos seus recursos. Assim, professores de Língua Portuguesa e Matemática (na quinta e sexta-feira de manhã, respectivamente) puderam fazer uso dessa ferramenta de aprendizagem e iniciar suas atividades de Formação de maneira ativa e prática.

Professores em exploração ao ambiente Sócrates e acesso a recursos e ferramentas do ambiente.

Professores em exploração ao ambiente Sócrates e acesso a recursos e ferramentas do ambiente.

O encontro contou ainda com a visita do Prof. Dr. Mauro Pequeno (diretor do Instituto UFC Virtual) e do Prof. Dr. José Aires (Coordenador Pedagógico do  Instituto UFC Virtual e coordenador geral do PROUCA – Ce). Ambos ressaltaram o ótimo resultado das ações do PROUCA Sobral e parabenizaram professores e equipe pelo trabalho realizado.

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Visitas ilustres durante encontro de formação.

Texto e Fotos: Lavina Lima.