Fortaleza |

A professora Helena da disciplina de Matem�tica elaborou uma aula onde explorou seu pr�prio blog (http://mattudohaver.blogspot.com.br/), a fim de despertar nos alunos a curiosidade para fazer associa��es da Matem�tica ensinada na escola com seu cotidiano e incentivar a turma a fazer uso de uma ferramenta interativa de comunica��o via web, o blog, de forma simples, pr�tica, �til e prazerosa no processo de aprendizagem.

Alunos da Escola Jos� Alcides Pinto durante a aula.

A aula abordou os assuntos: tratamento da informa��o e tipos de gr�ficos (culmin�ncia do Projeto em equipe). Ap�s o estudo te�rico, os alunos acessaram a Internet, e por meio do blog da professora compartilharam as informa��es no Facebook e Twiter e procuraram no Google as palavras desconhecidas de uma poesia de Matem�tica que estava postada, al�m de produzirem um cartaz sobre o que estava sendo estudado, integrando, assim, atividades digitais e anal�gicas, a fim de tornar a aprendizagem mais significativa.

Cartaz elaborado pelos alunos sobre o que haviam pesquisado e aprendido durante a aula.

A professora Helena est� programando outra atividade, mas dessa vez ela abordar� algum assunto da Geometria e a utiliza��o do compasso. Segundo a professora, os alunos ficaram empolgados e querendo mais aulas usando o Uquinha.

Fonte: Ana Gardennya (Formadora da equipe PROUCA Fortaleza).

Nos dias 8 a 16 de fevereiro, a equipe de forma��o do Projeto UCA da Universidade Federal do Cear� (UFC), representada pelas professoras Renata Jaguaribe e Karla Silva, juntamente com os professores do Centro de Refer�ncia do Professor (CRP) e com o apoio das professoras da escola Monteiro Lobato, Norma Lima e Francil�ngela Clarindo, realizaram encontros de forma��o com alunos da Escola Monteiro Lobato que exercer�o a fun��o de monitores durante o ano de 2012.

Durante o encontro, os alunos conheceram a responsabilidade e as fun��es de um aluno-monitor. Assim como, realizaram v�rias atividades com o uso do laptop educacional para que se apropriassem da m�quina e conhecessem alguns de seus programas, como: o KWord, os jogos Tux e a webcam. A atividade realizada com a webcam teve o seguinte tema: “Como voc� (aluno) percebe a sua escola?”. Nela, os alunos tiveram que retratar a escola por meio de fotos e v�deos.