A aula abordou os assuntos: tratamento da informação e tipos de gráficos (culminância do Projeto em equipe). Após o estudo teórico, os alunos acessaram a Internet, e por meio do blog da professora compartilharam as informações no Facebook e Twiter e procuraram no Google as palavras desconhecidas de uma poesia de Matemática que estava postada, além de produzirem um cartaz sobre o que estava sendo estudado, integrando, assim, atividades digitais e analógicas, a fim de tornar a aprendizagem mais significativa.
A professora Helena está programando outra atividade, mas dessa vez ela abordará algum assunto da Geometria e a utilização do compasso. Segundo a professora, os alunos ficaram empolgados e querendo mais aulas usando o Uquinha.
Fonte: Ana Gardennya (Formadora da equipe PROUCA Fortaleza).