Lanamento do Projeto UCA no Maranho

O Maranho inicia um novo processo de incluso digital nas escolas da rede pblica. No ltimo dia 26 de setembro, ocorreu o lanamento oficial do projeto Um Computador por Aluno, do Ministrio da Educao. Autoridades educacionais de renome participaram da solenidade no Auditrio Central da Universidade Federal do Maranho (UFMA). 

Esse projeto importante por colocar as trs esferas do governo trabalhando em conjunto: a federal, a estadual, e a municipal. Estes alunos so o futuro do pas e necessitam de um ensino feito da melhor forma possvel, com tecnologia, declarou o reitor da UFMA, Natalino Salgado.

O projeto de iniciativa federal e tem finalidade de promover a incluso digital, por meio da distribuio de um laptop para cada estudante e professor de educao bsica em escolas municipais e estaduais. Dessa forma, ser possibilitada uma metodologia centrada no desenvolvimento autnomo dos discentes, baseado na cooperao entre eles. Atravs do Ncleo de Educao a Distncia (NEaD), a UFMA ser responsvel por criar estratgias pedaggicas e logsticas para a implementao do programa.

Ao todo, o processo compreende trs etapas. A primeira consiste no acompanhamento da entrega dos equipamentos nas instituies de ensino, realizada durante o ms de agosto. Na segunda etapa, a UFMA realizar uma formao continuada a professores, que posteriormente sero os multiplicadores do programa, orientando pedagogicamente o uso dos computadores pelos alunos nas escolas contempladas. Esta fase com carga horria de 180 horas divididas em quatro mdulos teve incio logo aps o lanamento do programa, no Centro Pedaggico Paulo Freire.


Durante a terceira fase, sero realizadas a verificao e avaliao dos procedimentos dos multiplicadores em sala de aula. 
um programa que se inicia hoje, no nosso estado, mas a tendncia crescer e atingir o maior nmero possvel de jovens, que precisam da internet como ferramenta complementar nos seus estudos e entender o que acontece no mundo hoje, em termos de comunicao, comentou o secretrio municipal de Educao, Othon Bastos. 


Uma das beneficiadas pelo UCA, a aluna Anne Caroline Sousa se mostra empolgada com as novas perspectivas para a sala de aula. Acho interessante para os alunos aprenderem mais sobre a informtica e para que, na hora que precisarmos fazer uma pesquisa, no precisarmos ir  lan house e usar (o computador) no sozinho, mas compartilhando com seu colega.

No Maranho, o UCA atender a 6.249 estudantes e 673 professores, em 12 escolas. Em todo o Brasil, o nmero de beneficiados ultrapassa os 25 mil, em 301 instituies. 
O diretor do Ncleo de Educao a Distncia, Othon Bastos Filho, abordou o novo projeto dentro do papel da Universidade e do novo cenrio educacional brasileiro, classificando-o como mais uma ferramenta para o uso das tecnologias na educao.


O NEaD, desde 2007, com o incio da atual gesto, investe na capacitao de docentes e profissionais que trabalham as TICs (tecnologias da informao e comunicao). O projeto UCA faz parte do processo de formao de docentes, nesse caso, multiplicadores desenvolvidos no projeto. E ns tambm faremos acompanhamento in loco da aplicao de teoria e prticas utilizadas nas escolas, com visitas estratgicas para aplicao desse processo e para que realmente chegue na ponta o uso do computador, tanto como ferramenta pedaggica, tecnolgica e de pesquisa, conclui Bastos. 


Marcaram presena tambm, na cerimnia de abertura, o secretrio de Estado da Educao, Joo Bernardo Bringel, alm de alunos, pais professores, gestores educacionais, e representantes das prefeituras de municpios abrangidos pelo programa. 
O lanamento reuniu representantes de renome na rea da educao, nas esferas federal, estadual e municipal.




Projeto UCA-CE destaque em matria de capa do jornal O Povo

Neste domingo, 23, O Projeto Um Computador por Aluno (UCA) no Cear, exemplificado pela Escola Monteiro Lobato, foi destaque na matria de capa do jornal O Povo. Leia parte da matria a seguir:

O desenho do futuro

Um laptop por aluno nas escolas pblicas, tablets e lousa digital nos colgios particulares. A tecnologia j – ou ser em um futuro muito prximo – companhia nos estudos. Mas ainda precisa andar de mos dadas com a educao e acertar o passo com a qualidade do aprendizado

444 alunos da Escola Monteiro Lobato foram contemplados com a incluso digital por meio Projeto UCA. Foto: Sara Maia.


O futuro est nas mozinhas curiosas de Maria Manoela Gomes de Souza Silva, 6, aluna da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental (EMEIF) Monteiro Lobato. Eu tava mexendo na prova do coelho. Se a gente acertar, ganha uma cenoura, duas ou dez. A, o computador diz: Parabns!, conta sobre a aula daquela tarde.
A aula de matemtica virou uma feliz exclamao a partir de maio de 2010, quando a Monteiro Lobato, ex-anexo da Emeif Rachel de Queiroz e esperana em uma rua estreita do bairro Jos Walter, ligou-se ao projeto Um Computador por Aluno (UCA), do Governo Federal. Do outro lado da cidade, o Colgio Christus implanta lousas digitais que prometem uma reviravolta 3D nos contedos didticos, enquanto o Ari de S anuncia a substituio do papel por tablets. A tecnologia j companhia nos estudos. Na sala de aula ou de casa.

A proposta de o computador ser do aluno, personalizado. E eles puderem levar para casa. Quando sarem da escola, devolvem, como se fosse o livro didtico, aponta a diretora da Emeif Monteiro Lobato, Carolina Oliveira Muniz, 45, o passo seguinte do UCA. J os tablets devem conter, a partir de 2013, hiperlinks que levem o contedo didtico e o professor (por meio de plantes online) onde o aluno estiver projeta o gestor de tecnologia do Ari de S: Passa a ser um material onde eu possa fazer, de fato, uso da plataforma. Antes, em 2012, explica Andrey Lima, no temos muita mudana significativa, s a mudana de mdia: sai do papel e vai para o ebook.

Cautela e conhecimento

Ainda que a tecnologia adiante o mundo, as escolas devem ter cautela na velocidade de consumo das novas plataformas. A mudana muito maior e menos visvel do que a troca de pincel por projetor, da matria ditada por descobertas na Internet, de livros por tablets. Com a tecnologia, est havendo uma acelerao da forma de como o conhecimento vai ser construdo. O professor tem que entender que no mais ser o dono do conhecimento, reconhece David Rocha, diretor do Christus. Ele vai facilitar a construo de novos conhecimentos, pelos alunos, em sala de aula, completa.

A gerao de alunos na faixa etria dos 10, 12 anos, desembarca na sala de aula com uma bagagem de mundo (virtual) considervel, destaca o gestor de Tecnologia do Ari de S. Pai de uma criana de 3 anos que mexe no tablet de casa com uma desenvoltura absurda, entendendo cores e sons por si prpria, Andrey Lima observa que essa gerao tem uma velocidade completamente diferente de interpretar, de perceber, de interagir.
E nesse ponto que a tecnologia pode, de fato, andar de mos dadas com a educao e acertar o passo com a qualidade do aprendizado. A grande mudana ainda pouco percebida – a troca de ensinamentos entre aluno e professor. A importncia do professor, hoje, de se envolver com essa mudana. E isso que o difcil para o professor: ele no mais o centro do conhecimento, s est intermediando o conhecimento, considera Carolina Muniz, diretora da Emeif Monteiro Lobato.
Mais do que a tecnologia ainda possa inventar como ferramenta ou encanto, este o real futuro da educao, que Carolina ouvia desde quando se formava professora e que agora pode se fazer mais presente. Ensino de qualidade essa troca de conhecimento, onde o professor mediador. Sou formada h 25 anos e essa era uma fala que era muito distante. Hoje, a gente pode ver… Essa postura do professor, de trocar o conhecimento com um menino de 9 anos (como os que crescem monitores do UCA) que tem mudado. A valorizao do conhecimento do outro.
Ana Mary C. Cavalcante
anamary@opovo.com.br
Leia a matria na ntegra a seguir:O Povo 23-10-2011 capa

O Povo 23-10-2011 pag 18

O Povo 23-10-2011 pag 19

Fonte: Jornal O Povo Online 

Telejornal exibe matria sobre uso dos laptops em escola UCA cearense

No ltimo dia 18, o telejornal CETV, transmitido pela TV Verdes Mares, exibiu uma matria que abordou como escolas cearenses esto utilizando a tecnologia para auxiliar a educao, como exemplo foi citada aEscola Monteiro Lobato, em Fortaleza, contemplada com oProjeto Um Computador por Aluno (UCA).Assista a matria logo a seguir:

Fonte:http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM1667064-7823-ESCOLAS+PUBLICAS+CEARENSES+FAZEM+TESTES+COM+TABLETS,00.html

Laptops da escola de Quixad recebem novo sistema operacional

No dia 15 de setembro, a Escola Jos Martins Rodrigues realizou a substituio do Sistema Operacional Metasys pelo Sistema Operacional UbuntUCA nos laptops educacionais do Programa Um Computador por Aluno (UCA). A mudana foi necessria, tendo em vista as dificuldades do Sistema Metasys, tornando a realizao de muitas atividades um processo muito lento.
Segundo a Professora do Laboratrio Escolar de Informtica (LEI), Suely Teixeira, o UbuntUCA est revolucionando a sala de aula, pois os alunos esto usufruindo muito mais para realizar ativiades como: pesquisas, acesso a livros, imagens e msicas. Esses recursos chegam muito mais rpido na telinha e podem ser baixados imediatamente, tornando assim, as aulas muito mais interessantes, proveitosas e sem perda de tempo, diz Suely. Para o professor Marclio Dias, ficou at mais fcil para resolver alguns problemas tcnicos que so solucionados com mais rapidez.
Durante as aulas de apropriao tecnolgica para apresentao do novo sistema operacional foi constatado que, como os alunos j tem domnio bsico do laptop, a mudana no trouxe dificuldades, pelo contrrio, segundo os alunos: tudo se tornou mais fcil.
A grande vantagem deste novo sistema, segundo a aluna Luanna Joyce do 3 Ano B, a rapidez, promovendo aulas mais longas e proveitosas. A satisfao geral, tanto alunos como professores esto satisfeitos com o novo sistema operacional, acreditando que agora podero ter mais redimento nas aulas com o uso dos laptops.

UFC realiza novo encontro para formao de multiplicadores e gestores do Programa UCA

Nos dias 22 e 23 de setembro foram realizados novos encontros de formao dos multiplicadores dos Ncleos de Tecnologia Estaduais e Municipais (NTEs e NTMs) e gestores das escolas participantes do Programa UCA no Cear. Os encontros aconteceram no Auditrio do Departamento de Computao da Universidade Federal do Cear (UFC) e foram organizados pelo grupo de formao do Programa UCA da UFC, sob coordenao do professor Jos Aires Castro, responsvel pelo projeto no Cear.
Realizado no dia 22 e conduzido pelas integrantes do grupo UCA da UFC, Katyscia Viana, Fabiana Medeiros e Renata Jaguaribe, o encontro dos multiplicadores contou com a apresentao geral do Mdulo 4 Elaborao de Projetos; a realizao de uma discusso sobre conceitos e caractersticas de um projeto; e a exposio de exemplos de projetos realizados em escolas pelas professoras Auriclia Silva e Lavina Lima.
Enquanto que no encontro dos gestores, ocorrido no dia 23 e conduzido pelas formadoras do grupo UCA da UFC, Betnia Rocha e Auriclia Silva, os gestores socializaram as dificuldades e os trabalhos j realizados na escola a partir do desenvolvimento do plano de ao planejado no encontro anterior, assim como, revisaram as sugestes feitas para a finalizao do PROGITEC. Ao final do encontro, os gestores de cada uma das nove escolas UCA cearenses apresentaram os itens desenvolvidos na elaborao de tal documento.
Nesse mesmo dia, os professores responsveis pela parte tcnica do UCA nas escolas tambm tiveram um momento de orientaes realizado pelos representantes da UFC, Thanius Pinho e professor Gabriel Paillard, no qual foi apresentado como pode ser realizada a troca do sistema operacional, alm da resoluo de problemas surgidos nos laptops educacionais.

Confira a seguir as fotos dos encontros:

Encontro de Formao do Programa UCA em Quixad

No ltimo dia 17 os professores e gestores da Escola Jos Martins Rodrigues, em Quixad, tiveram mais um encontro de formao do Programa UCA. A equipe da UFC esteve l, representada pelas professoras Renata Jaguaribe e Silvana Holanda. O evento contou ainda com a participao da Superintendente do CREDE 12, Regina Viana, responsvel pelo acompanhamento da escola, e das multiplicadoras do NTE, Ions Alves e Jacinta Ferreira.
Durante o encontro foram discutidas aes para o uso dos laptops de modo interativo e colaborativo. Com esse intuito, Renata apresentou aos presentes algumas possibilidades pedaggicas da utilizao do blog abordando essa perspectiva por meio de exemplos de blogs existentes e das prprias funcionalidades disponibilizadas pela ferramenta.
Em outro momento, os professores do LEI, Suely Teixeira e Marclio Dias, relataram a migrao do sistema Metasys para o Ubuntuca, verso do Ubuntu Retbook Remix 9.1. De acordo com esses docentes, a mudana tem agradado os alunos e professores que no sentiram dificuldade em utilizar os laptops com essa nova configurao. O Ubuntuca traz novos programas educativos, entre eles, o GCompris, alm do pacote de escritrio BrOffice.

Fonte: Professoras Silvana Holanda e Renata Jaguaribe e Blog UCA Quixad.

Formao de gestores do Programa UCA em Sobral

No dia 02 de setembro aconteceu mais um encontro do grupo de formao do Programa UCA da UFC com os gestores da Escola Profissional So Jos, em Sobral. Participaram do encontro a equipe da UFC, representada pelos professores Neil Resende e Jaiane Ramos, a professora Joelma da 6 CREDE, os gestores da escola, professora Clia e Zilma e o professor do Laboratrio de Informtica, Samuel Oliveira.
O encontro teve como objetivo principal a explicao dos itens para a elaborao do PROGITEC, o projeto que est sendo elaborado por todos os gestores das escolas UCA cearenses durante a formao do Mdulo 3B no ambiente e-Proinfo. A seguir, veja fotos do encontro:

Fonte: Blog UCA da Escola Profissional So Jos

Vdeos tutoriais sobre ferramentas do Ambiente e-Proinfo

O Blog do Programa UCA de Santa Catarina disponibilizou trs tutoriais sobre as ferramentas Mensagens de Texto, Portflio e Frum do ambiente e-Proinfo. Assista-os a seguir:
Mensagens de Texto
O vdeo seguinte apresenta como realizar o envio de mensagens de texto pelo ambiente e-Proinfo. Essa ferramenta corresponde a mensagem de e-mail e por meio dela voc pode se comunicar com os participantes de sua turma.

Portflio

A ferramenta Portflio possibilita o armazenamento de textos, fotos, vdeos, entre outros arquivos. Ela est disponvel em dois locais do ambiente: no Meu Espao (aparece em cor vermelha), enquanto que no espao da Turma ou no espao dos mdulos do Curso (em cor verde). O vdeo tutorial criado pelo prof. Diego Fausto Ramos trata exclusivamente do Portflio da Turmaou do Curso (cor verde). Neste espao o material armazenado pode ser compartilhado e comentado pelos participantes da turma.

Frum

O Frum um espao virtual no qual os participantes podem expor suas opinies e comentar as respostas dos colegas. O vdeo abaixo mostra como realizar postagens por meio dessa ferramenta.

Fonte: http://pro-uca-sc.blogspot.com/

Dissertao e Palestra sobre UCA sero apresentados no mesmo dia

No dia 31 de agosto haver duas interessantes atividades sobre o Projeto UCA.
s 9h ser defendida a primeira dissertao de mestrado sobre o Projeto UCA no Cear. A autora Renata Lopes Jaguaribe Pontes, que apresentar o trabalho intitulado “O Uso da Web 2.0 na Educao: Um estudo de caso com professores participantes do projeto Um Computador por Aluno (UCA)”.
A defesa ocorrer no NUPER, na Faculdade de Educao da UFC (CH 1, Benfica) e ter como banca examinadora os professores Jos Aires de Castro Filho (UFC), Simo Pedro Pinto Marinho (PUC-MG) e Eduardo Santos Junqueira Rodrigues (UFC).
s 14h acontecer a palestra “Formao Brasil no Projeto UCA: desafios nas Minas Gerais”, proferida pelo Prof. Simo Pedro Pinto Marinho (PUC-MG), coordenador da equipe de formao do UCA em Minas Gerais e membro do GT-UCA. A palestra ser realizada no Auditrio do Centro de Humanidades (prdio da Biblioteca de Humanidades, Benfica).

 
Fonte: Prof. Jos Aires de Castro Filho, coordenador do Programa UCA no Cear, Instituto Universidade Virtual.
Link para esta notcia: http://www.virtual.ufc.br/portal/trabalho-de-mestrado-e-palestra-sobre-uca-ser%C3%A3o-apresentados-no-mesmo-dia.aspx