Treinamento para mudança de sistema operacional é realizado em Sobral

      Na última terça-feira, dia 14 de abril, a formadora Ana Gardennya Linard esteve em Sobral para realizar um treinamento  com os tutores do PROUCA do município. O treinamento faz parte do processo de troca do sistema operacional das máquinas do programa. Assim como foi feito em Fortaleza, o sistema (batizado de Ubuntuca, pois tem como base o já conhecido Ubuntu) foi customizado, ou seja, adequado ao público que irá se destinar (no caso de Sobral, dizemos que ele foi “sobralizado”). A própria formadora fez essa customização e, por isso, foi a mais indicada para ministrar o treinamento.
A tela inicial do Ubuntuca em um dos laptops do PROUCA Sobral.

A tela inicial do Ubuntuca em um dos laptops do PROUCA Sobral.

       Durante todo o treinamento, ministrado em uma sala da Secretaria Municipal de Educação do município, e da qual participaram os 7 tutores e um técnico, foi reforçado que essa troca de sistema é muito bem-vinda pois o sistema antigo era muito complicado de se utilizar. A partir do conhecimento inicial do novo sistema, constataram que este é bem mais simples e que isso deve facilitar o seu uso nas aulas.
Formadora, tutores e técnico durante o treinamento na Seduc do município.

Formadora, tutores e técnico durante o treinamento na Seduc do município.

Ao final da reunião, os tutores já saíram com os seus respectivos laptops com o Ubuntuca instalado e sabendo utilizá-lo. A formadora também entregou a eles vários pendrives não só com os arquivos para instalação de imagem do Ubuntuca, como o rawcopy para a copia (o que dura em media 5 minutos para cada cartão de memória) e um manual básico do Ubuntuca sobre as novas funções e Objetos de Aprendizagem que vêm no sistema e que eles poderão utilizar.

Reunião sobre o Projeto UCA em Maracanaú

    Na manhã do dia 31 de março, o coordenador Pedagógico da UFC Virtual e do Programa UCA no Ceará, prof. José Aires de Castro Filho, esteve presente no município de Maracanaú, onde se reuniu com a Coordenadora da CREDE 01 e técnicos da Secretaria Estadual e Municipal de Educação de Maracanaú.

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Reunão com a CREDE 1.

     Na ocasião, o coordenador apresentou um breve histórico da chegada dos laptops educacionais na escola Estadual Carneiro de Mendonça e comunicou o remanejamento de 90 laptops da Escola Profissional São José, a qual encontra-se desativada para reforma física e estrutural. Esse remanejamento de máquinas ficou acertado durante reunião com o diretor a CREDE 6 realizada no início de março (ver postagem sobre a reunião aqui).

     Em seguida, o Coordenador também fez visitas às instalações do Núcleo de Tecnologia Educacional do mesmo Município.

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Visita ao Núcleo de Tecnologia do Município de Maracanaú (NUTEM).

 

PROUCA é apresentado em reunião de diretores na CREDE 6

Na tarde da última sexta-feira, dia 13 de março, o coordenador do Programa UCA no Ceará, prof. José Aires de Castro Filho, esteve presente, juntamente a alguns membros da equipe de formação, à reunião de diretores das escolas estaduais da CREDE 6, localizada em Sobral. Na ocasião, o coordenador apresentou as experiências realizadas no projeto piloto, bem como uma parte do documentário feito sobre o projeto.

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O convite para a apresentação foi feito pelo diretor da CREDE 6, Daniel, durante reunião no dia anterior para articulação de ações de remanejamento das máquinas da Escola Profissional São José para outras escolas estaduais do município em decorrência da paralização de matrículas do mesmo para reformas físicas e estruturais. Após a apresentação, os diretores tiraram suas dúvidas e se mostraram interessados em receber o PROUCA em suas escolas. A CREDE 6 deve organizar processo de seleção para a escolha das escolas em breve.

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A equipe de formação PROUCA Ceará fica muito feliz em ver o interesse dos diretores das escolas em receber o projeto.

Encontro de Formação da Equipe PROUCA Ceará finaliza as ações de 2014 em Fortaleza

Na manhã do último sábado, dia 06 de dezembro, realizou-se o último encontro de formação de tutores e formadores da equipe PROUCA Ceará, no laboratório de informática do IMPARH.

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A formadora Bernadete Oriá iniciando o encontro.

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Encontro de Formação.

Durante o encontro, as equipes de acompanhamento de Sobral e Fortaleza apresentaram as atividades desenvolvidas durante o ano nas escolas acompanhadas e suas perspectivas para o ano de 2015.

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Equipes de formação durante suas apresentações.

Na ocasião, o professor Marcos Dionísio (coordenador de Tecnologias Digitais na Educação, da SME) esteve presente e reforçou o ótimo resultado das formações e acompanhamento realizados nas escolas do município e o desejo de dar continuidade ao trabalho iniciado. O professor José Aires (coordenador do PROUCA Ceará) também parabenizou o trabalho realizado e a dedicação e compromisso da equipe.

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Professores José Aires e Marcos Dionisio durante suas falas.

PROUCA Sobral: Última Formação do ano é realizada

Na última semana, foram realizados os últimos encontros presenciais da Formação de Professores do PROUCA Sobral, no laboratório de informática da EEEP Lysia Pimentel Gomes, com o objetivo de finalizar o Módulo 3 da formação, intitulado Formação de Professores. Na manhã do dia 04 de dezembro, os professores de Língua Portuguesa se reuniram para realizar as atividades da formação. No dia seguinte, foi a vez dos professores de Matemática.

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As formadoras Lavina Lima e Bernadete Oriá durante a formação.

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Além da realização das atividades de formação, os professores também foram orientados a se autoavaliar a avaliar as ações do programa durante o ano de 2014, bem como expressar suas expectativas para 2015.

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Formadora e Tutor orientando as atividades dos professores.

20141205_095134Também ocorreu, na tarde do dia 04 (quinta-feira) reunião com tutores e formadores do PROUCA Sobral para realização de atividades de formação e articulação de atividades para os primeiros meses de 2015.

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Professores, tutores e formadores ao final do encontro de formação dos professores de Matemática.

A equipe PROUCA parabeniza as ações realizadas nas escolas contempladas pelo programa no município de Sobral, as quais são vistas como referência e inspiração para as outras escolas.

Teses de doutorado com pesquisas em escolas UCA são defendidas em Fortaleza

Nas últimas semanas, duas defesas de doutorado tiveram como tema principal atividades e/ou projetos realizados no âmbito de escolas contempladas pelo Projeto UCA, o que pode contribuir para a percepção sobre a importância da entrada e da utilização dos laptops educacionais no contexto pedagógico das referidas escolas.

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Defesa da tese de doutorado da profª Auricélia Silva.

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Profª. Andrea Pinheiro durante a defesa de sua tese de doutorado.

No último dia 24 de novembro, a professora Maria Auricélia Da Silva (colaboradora do UCA e PROUCA há pelo menos quatro anos) defendeu sua tese intitulada “Trabalho Colaborativo Em Rede No Projeto Uca – Um Computador Por Aluno (Uca): Conhecimentos E Práticas Docentes” na sala de Vídeo-conferência do Instituto UFC Virtual. Com orientação do Prof. Dr. José Aires de Castro Filho, a banca contou ainda com os seguintes examinadores: Profª Drª Ana Maria Iório – UFC; Profª Drª Sílvia Elisabeth Miranda de Moraes – UFC; Profª Drª Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida – PUC-SP e Prof. Dr. João Batista Carvalho Nunes – UECE. A pesquisa se deu no âmbito do projeto “Ficção Científica: Mito ou Realidade”, desenvolvido na escola Poetiza Abigail Sampaio, localizada no município de São Gonçalo do Amarante.

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Profª. Auricélia Silva e seu orientador, Prof. José Aires.

A Profª. Auricélia Silva e sua banca examinadora.

Já no dia 1º de dezembro, foi a vez da professora Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante defender sua tese “Multiletramentos mediados pelo computador em sala de aula: a perspectiva das culturas juvenis em fluxo”, cuja banca examinadora estava formada pelo seu orientador Prof. Dr. José Aires de Castro Filho e pelos seuintes avaliadores: Angela Maria Bessa Linhares; Educardo Santos Junqueira Rodrigues; Catarina Tereza Farias de Oliveira (UECE) e Mônica Fantin (UFSC). A professora desenvolveu sua pesquisa na escola Estado do Paraná, localizada em Fortaleza.

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Profª Andrea Pinheiro e uma das professoras da banca, apresentando suas contribuições por videoconferencia.

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Banca examinadora da tese de doutorado da Profª. Andrea Pinheiro.


As defesas foram elogiadas pela banca e pelos presentes. Além de conterem grande qualidade acadêmica, ambas as pesquisas contribuem para a difusão das atividades desenvolvidas nas escolas UCA e PROUCA e apresentam a qualidade do trabalho de professores e gestores das escolas, bem como da equipe de acompanhamento do projeto.

 A equipe PROUCA parabeniza as duas professoras e deseja muito sucesso em suas carreiras.

Texto: Lavina Lima / Fotos: José Aires de Castro Filho.

III Seminário UCA é sucesso!

1926208_658156000972012_3581544362334096273_oO III Seminário UCA (SemiUCA) foi, de acordo com alguns professores e envolvidos, um sucesso! Proporcionando momentos de trocas de conhecimentos e experiências, de aprendizagens e motivação, o evento alcançou seu objetivo maior, à medida que pôde juntar tanto as experiências das escolas participantes do Projeto UCA (o piloto), mostrando que, com dedicação e compromisso, pode-se seguir em frente e continuar inovando, quanto pela participação das escolas do Programa UCA (PROUCA), com todo seu entusiasmo e motivação, enfrentando as dificuldades iniciais de implantação dos laptops e superando desafios que se apresentam a todos aqueles que decidem utilizar as tecnologias em sua prática pedagógica.

Agradecemos a todos aqueles que tornaram esse evento possível, em especial a Secretaria de Educação de Fortaleza e o Centro de Referência do Professor, grandes parceiros e realizadores, juntamente com o Instituto UFC Virtual. Aos professores e gestores de Fortaleza e outros municípios que se fizeram presentes e contribuiram para a riqueza de experiências e histórias. E aos envolvidos na organização do evento, pela dedicação, compromisso e força. Parabéns a todos! O sucesso do evento é de todos!

Mais notícias sobre o evento:

http://www.sme.fortaleza.ce.gov.br/educacao/index.php/noticias-sme/noticias-destaque/1980-semiuca-reune-experiencias-de-municipios-atendidos-pelo-programa-um-computador-por-aluno

http://www.sme.fortaleza.ce.gov.br/educacao/index.php/noticias-sme/noticias-destaque/1928-sme-realiza-seminario-do-programa-um-computador-por-aluno-semiuca

https://www.facebook.com/SMEFortaleza?hc_location=timeline

Apresentações de Experiências marcam o III SemiUCA

Ao longo dos dois dias de evento, foram apresentadas experiências vivenciadas pelos professores das escolas participantes do projeto UCA e do PROUCA no formato oral ou pôster (estes já mencionados aqui). Essas experiências usaram como suporte as ferramentas disponíveis nos laptops educacionais além de outras tecnologias de apoio ao processo de ensino-aprendizagem.

Seguem abaixo algumas fotos dos momentos das apresentações orais.

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10653409_756644584370856_4802176212584444685_n Professores das escolas do PROUCA Sobral.

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Apresentação da escola Antônio Julião Neto (UCA – Barreira).

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Professores da escola Francisco Holanda Montenegro (UCA – Iguatu).

Apresentação da EMEIF Monteiro Lobato (UCA - Fortaleza).

Apresentação da EMEIF Monteiro Lobato (UCA – Fortaleza).

Apresentação da Escola Joaquim Valdevino de Brito (UCA - Crato).

Apresentação da Escola Joaquim Valdevino de Brito (UCA – Crato).

Todas as experiências apresentadas oralmente foram escritas e submetidas no formato de resumo anteriormente e analisadas para, apenas após uma seleção, serem apresentadas.

A equipe PROUCA parabeniza os professores cujos resumos foram aceitos, pois as apresentações mostraram não somente um grau elevado de riqueza de experiências mas também de estudo e dedicação, além de compromisso com a prática pedagógica e entusiasmo em utilizar as tecnologias para auxiliar os processos de ensino e aprendizagem.

 

Segundo dia do III SemiUCA tem início com mesa redonda sobre Ensino de Matemática

O segundo dia do evento teve início com a realização da Mesa Redonda “Tecnologias no Ensino de Matemática”, a qual contou com as apresentações dos professores Juscileide Castro (doutoranda pela UFC), Dennys Leite (doutorando pela UFC e professores do IFRN))e Rodrigo Lacerda (doutorando pela UFC e professor da UFCA). Estes apresentaram vivências pedagógicas e pesquisas realizadas em escolas contempladas pelo UCA em anos anteriores.

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Profª Juscileide Castro durante sua apresentação.

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Professor Dennys Leite.

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Professor Rodrigo Lacerda

As apresentações, cujo público, em sua maioria, era constituído por professores de Matemática das escolas contempladas ou pelo projeto UCA ou pelo PROUCA, foram muito bem recebidas e elogiadas, pois apresentaram maneiras inovadoras para o trabalho em sala de aula com recursos digitais.

Relatos de Experiência marcam a tarde do primeiro dia do III SemiUCA

O primeiro dia do III SemiUCA teve, além das mesas redondas realizadas pela manhã, o Relato de Experiências e Visitação de Stands e Pôsteres durante a tarde. No evento, os professores das escolas contempladas poderiam submeter trabalhos para As apresentações, realizadas a partir das 16h, foram das escolas Estado do Paraná (Fortaleza) e José Martins Rodrigues (Quixadá).

Representantes das escolas Estado do Paraná e José Martins Rodrigues durante apresentação de experiências.

Representantes das escolas Estado do Paraná e José Martins Rodrigues durante apresentação de experiências.

Após as apresentações, os participantes do evento puderam visitar os stands das escolas e trocas experiências de forma mais direta e conhecer as vivências pedagógicas desenvolvidas nas escolas contempladas pelo projeto. Segue abaixo as fotos dos stands das escolas contempladas cujos representantes estiveram presentes no III SemiUCA.

Além disso, as escolas contempladas pelo Programa UCA (PROUCA) de Sobral apresentaram trabalhos no formato banner. As escolas, embora não pertencendo ao Projeto UCA (piloto) do qual o evento faz parte, têm apresentado resultados incríveis desde o seu início.

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Assim como todas as outras escolas participantes do PROUCA (de Fortaleza, Barreira e Maracanaú), as escolas de Sobral tiveram alguns professores participando do III SemiUCA visando a troca de experiências e a possibilidade de visualizar e perceber as potencialidades dos laptops educacionais em sala de aula.

Texto: Lavina Lima / Fotos: José Aires.