Nos dias 16 e 17 de abril, as formadoras Lavina Lima, Bernadete Oriá, Marcia Duarte e Juscileide Braga estiveram em Sobral para a realização de formação com professores de Língua Portuguesa e Matemática das 7 escolas pertencentes ao PROUCA Sobral. Durante a referida formação, foram dadas as boas vindas aos novos cursistas, professores novatos e coordenadores das escolas, que ingressam agora na formação. A entrada dos coordenadores é uma reivindicação antiga que agora foi acordada junto à Secretaria de Educação do município e que visa a melhoria da utilização dos laptops nas escolas contempladas, na qual os coordenadores poderão colaborar.
Novos cursistas durante primeiros acessos ao ambiente Sócrates, sendo auxiliados pelos tutores.
Professores veteranos durante estudo de texto para discussão.
Na quinta-feira, dia 16, a formação se deu apenas com os professores de Língua Portuguesa e na sesta-feira, dia 17, como os professores de Matemática. Os coordenadores se dividiram nos dois dias (alguns participaram da formação na quinta e outros na sexta).
Os dias de formação, realizadoano Centro de Educação à Distãncia do estado (CED), seguiram o mesmo plano das realizadas em 2014: pela manhã formação dos módulos e à tarde, planejamento de aulas com o uso dos laptops do programa. Visto que agora, com a entrada desses novos cursistas, se tem duas turmas distintas (veteranos e novatos), a formação foi pensada em dois momentos: 1. Acolhida e discussão geral, como todos os cursistas; 2. formação específica dos módulos para as duas turmas em salas separadas.
Durante o primeiro momento, foi apresentado o video “Motivação para Professores“, o qual, através de mensagem e música, incentiva o debate sobre o papel dos professores frente ao avanço tecnológico e à utilização das tecnologias na escola. Após esse momento, os cursistas novatos foram encaminhados ao laboratório do CED enquanto os veteranos permaneceram na sala de aula.
A formadora Lavina durante apresentação do Módulo 4 aos cursistas veteranos.
Aos cursistas novatos, foi apresentado o modelo de Formação do PROUCA e deu-se início ao Módulo 1, de Apropriação Tecnológica, através do cadastro e exploração do ambiente Sócrates. Já aos cursistas veteranos, as atividades do Módulo 4 foram iniciadas.
A tutora Isabelle, da SEDUC do município, auxiliando uma nova cursista.
Durante a tarde, foram repassados aos professores e tutoras os materiais digitais selecionados pelas formadoras. Em seguida, os professores se reuniram em equipes, de acordo com a série em que atuavam, para o planejamento de aulas com o uso de algum material disponibilizado ou pesquisado pelo professor. Ao final, as equipes apresentaram os planos feitos.
A equipe PROUCA Ceará acolhe e dá as boas vindas aos novos cursistas, desejando muitas aprendizagens durante toda a formação.