Ao final da reunio, os tutores j saram com os seus respectivos laptops com o Ubuntuca instalado e sabendo utiliz-lo. A formadora tambm entregou a eles vrios pendrives no s com os arquivos para instalao de imagem do Ubuntuca, como o rawcopy para a copia (o que dura em media 5 minutos para cada carto de memria) e um manual bsico do Ubuntuca sobre as novas funes e Objetos de Aprendizagem que vm no sistema e que eles podero utilizar.
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Reunio sobre o Projeto UCA em Maracana
Na manh do dia 31 de maro, o coordenador Pedaggico da UFC Virtual e do Programa UCA no Cear, prof. Jos Aires de Castro Filho, esteve presente no municpio de Maracana, onde se reuniu com a Coordenadora da CREDE 01e tcnicos da Secretaria Estadual e Municipal de Educao de Maracana.
Na ocasio, o coordenador apresentou um breve histrico da chegada dos laptops educacionais na escola Estadual Carneiro de Mendona e comunicou o remanejamento de 90 laptops da Escola Profissional So Jos, a qual encontra-se desativada para reforma fsica e estrutural.Esse remanejamento de mquinas ficou acertado durante reunio com o diretor a CREDE 6 realizada no incio de maro (ver postagem sobre a reunio aqui).
Em seguida, o Coordenador tambm fez visitas s instalaes do Ncleo de Tecnologia Educacional do mesmo Municpio.
PROUCA apresentado em reunio de diretores na CREDE 6
Na tarde da ltima sexta-feira, dia 13 de maro, o coordenador do Programa UCA no Cear, prof. Jos Aires de Castro Filho, esteve presente, juntamente a alguns membros da equipe de formao, reunio de diretores das escolas estaduais da CREDE 6, localizada em Sobral. Na ocasio, o coordenador apresentou as experincias realizadas no projeto piloto, bem como uma parte do documentrio feito sobre o projeto.
O convite para a apresentao foi feito pelo diretor da CREDE 6, Daniel, durante reunio no dia anterior para articulao de aes de remanejamento das mquinas da Escola Profissional So Jos para outras escolas estaduais do municpio em decorrncia da paralizao de matrculas do mesmo para reformas fsicas e estruturais. Aps a apresentao, os diretores tiraram suas dvidas e se mostraram interessados em receber o PROUCA em suas escolas. A CREDE 6 deve organizar processo de seleo para a escolha das escolas em breve.
A equipe de formao PROUCA Cear fica muito feliz em ver o interesse dos diretores das escolas em receber o projeto.
Encontro de Formao da Equipe PROUCA Cear finaliza as aes de 2014 em Fortaleza
Na manh do ltimo sbado, dia 06 de dezembro, realizou-se o ltimo encontro de formao de tutores e formadores da equipe PROUCA Cear, no laboratrio de informtica do IMPARH.
Durante o encontro, as equipes de acompanhamento de Sobral e Fortaleza apresentaram as atividades desenvolvidas durante o ano nas escolas acompanhadas e suas perspectivas para o ano de 2015.
Na ocasio, o professor Marcos Dionsio (coordenador de Tecnologias Digitais na Educao, da SME) esteve presente e reforou o timo resultado das formaes e acompanhamento realizados nas escolas do municpio e o desejo de dar continuidade ao trabalho iniciado. O professor Jos Aires (coordenador do PROUCA Cear) tambm parabenizou o trabalho realizado e a dedicao e compromisso da equipe.
PROUCA Sobral: ltima Formao do ano realizada
Na ltima semana, foram realizados os ltimos encontros presenciais da Formao de Professores do PROUCA Sobral, no laboratrio de informtica da EEEP Lysia Pimentel Gomes, com o objetivo de finalizar o Mdulo 3 da formao, intitulado Formao de Professores. Na manh do dia 04 de dezembro, os professores de Lngua Portuguesa se reuniram para realizar as atividades da formao. No dia seguinte, foi a vez dos professores de Matemtica.
Alm da realizao das atividades de formao, os professores tambm foram orientados a se autoavaliar a avaliar as aes do programa durante o ano de 2014, bem como expressar suas expectativas para 2015.
Tambm ocorreu, na tarde do dia 04 (quinta-feira) reunio com tutores e formadores do PROUCA Sobral para realizao de atividades de formao e articulao de atividades para os primeiros meses de 2015.
A equipe PROUCA parabeniza as aes realizadas nas escolas contempladas pelo programa no municpio de Sobral, as quais so vistas como referncia e inspirao para as outras escolas.
Teses de doutorado com pesquisas em escolas UCA so defendidas em Fortaleza
Nas ltimas semanas, duas defesas de doutorado tiveram como tema principal atividades e/ou projetos realizados no mbito de escolas contempladas pelo Projeto UCA, o que pode contribuir para a percepo sobre a importncia da entrada e da utilizao dos laptops educacionais no contexto pedaggico das referidas escolas.
No ltimo dia 24 de novembro, a professora MariaAuricliaDa Silva (colaboradora do UCA e PROUCA h pelo menos quatro anos) defendeu sua tese intitulada Trabalho Colaborativo Em Rede No Projeto Uca – Um Computador Por Aluno (Uca): Conhecimentos E Prticas Docentes na sala de Vdeo-conferncia do Instituto UFC Virtual. Com orientao do Prof. Dr. Jos Aires de Castro Filho, a banca contou ainda com os seguintes examinadores: Prof Dr Ana Maria Irio UFC; Prof Dr Slvia Elisabeth Miranda de Moraes UFC; Prof Dr Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida PUC-SP e Prof. Dr. Joo Batista Carvalho Nunes UECE. A pesquisa se deu no mbito do projeto Fico Cientfica: Mito ou Realidade, desenvolvido na escola Poetiza Abigail Sampaio, localizada no municpio de So Gonalo do Amarante.
J no dia 1 de dezembro, foi a vez da professora AndreaPinheiro Paiva Cavalcante defender sua tese Multiletramentos mediados pelo computador em sala de aula: a perspectiva das culturas juvenis em fluxo, cuja banca examinadora estava formada pelo seu orientador Prof. Dr. Jos Aires de Castro Filho e pelos seuintes avaliadores: Angela Maria Bessa Linhares; Educardo Santos Junqueira Rodrigues; Catarina Tereza Farias de Oliveira (UECE) e Mnica Fantin (UFSC). A professora desenvolveu sua pesquisa na escola Estado do Paran, localizada em Fortaleza.
As defesas foram elogiadas pela banca e pelos presentes. Alm de conterem grande qualidade acadmica, ambas as pesquisas contribuem para a difuso das atividades desenvolvidas nas escolas UCA e PROUCA e apresentam a qualidade do trabalho de professores e gestores das escolas, bem como da equipe de acompanhamento do projeto.
A equipe PROUCA parabeniza as duas professoras e deseja muito sucesso em suas carreiras.
Texto: Lavina Lima / Fotos: Jos Aires de Castro Filho.
III Seminrio UCA sucesso!
O III Seminrio UCA (SemiUCA) foi, de acordo com alguns professores e envolvidos, um sucesso! Proporcionando momentos de trocas de conhecimentos e experincias, de aprendizagens e motivao, o evento alcanou seu objetivo maior, medida que pde juntar tanto as experincias das escolas participantes do Projeto UCA (o piloto), mostrando que, com dedicao e compromisso, pode-se seguir em frente e continuar inovando, quanto pela participao das escolas do Programa UCA (PROUCA), com todo seu entusiasmo e motivao, enfrentando as dificuldades iniciais de implantao dos laptops e superando desafios que se apresentam a todos aqueles que decidem utilizar as tecnologias em sua prtica pedaggica.
Agradecemos a todos aqueles que tornaram esse evento possvel, em especial a Secretaria de Educao de Fortaleza e o Centro de Referncia do Professor, grandes parceiros e realizadores, juntamente com o Instituto UFC Virtual. Aos professores e gestores de Fortaleza e outros municpios que se fizeram presentes e contribuiram para a riqueza de experincias e histrias. E aos envolvidos na organizao do evento, pela dedicao, compromisso e fora. Parabns a todos! O sucesso do evento de todos!
Mais notcias sobre o evento:
Apresentaes de Experincias marcam o III SemiUCA
Ao longo dos dois dias de evento, foram apresentadas experincias vivenciadas pelos professores das escolas participantes do projeto UCA e do PROUCA no formato oral ou pster (estes j mencionados aqui). Essas experincias usaram como suporte as ferramentas disponveis nos laptops educacionais alm de outras tecnologias de apoio ao processo de ensino-aprendizagem.
Seguem abaixo algumas fotos dos momentos das apresentaes orais.
Todas as experincias apresentadas oralmente foram escritas e submetidas no formato de resumo anteriormente e analisadas para, apenas aps uma seleo, serem apresentadas.
A equipe PROUCA parabeniza os professores cujos resumos foram aceitos, pois as apresentaes mostraram no somente um grau elevado de riqueza de experincias mas tambm de estudo e dedicao, alm de compromisso com a prtica pedaggica e entusiasmo em utilizar as tecnologias para auxiliar os processos de ensino e aprendizagem.
Segundo dia do III SemiUCA tem incio com mesa redonda sobre Ensino de Matemtica
O segundo dia do evento teve incio com a realizao da Mesa Redonda “Tecnologias no Ensino de Matemtica”, a qual contou com as apresentaes dos professores Juscileide Castro (doutoranda pela UFC), Dennys Leite (doutorando pela UFC e professores do IFRN))e Rodrigo Lacerda (doutorando pela UFC e professor da UFCA). Estes apresentaram vivncias pedaggicas e pesquisas realizadas em escolas contempladas pelo UCA em anos anteriores.
As apresentaes, cujo pblico, em sua maioria, era constitudo por professores de Matemtica das escolas contempladas ou pelo projeto UCA ou pelo PROUCA, foram muito bem recebidas e elogiadas, pois apresentaram maneiras inovadoras para o trabalho em sala de aula com recursos digitais.
Relatos de Experincia marcam a tarde do primeiro dia do III SemiUCA
O primeiro dia do III SemiUCA teve, alm das mesas redondas realizadas pela manh, o Relato de Experincias e Visitao de Stands e Psteres durante a tarde. No evento, os professores das escolas contempladas poderiam submeter trabalhos paraAs apresentaes, realizadas a partir das 16h, foram das escolas Estado do Paran (Fortaleza) e Jos Martins Rodrigues (Quixad).
Aps as apresentaes, os participantes do evento puderam visitar os stands das escolas e trocas experincias de forma mais direta e conhecer as vivncias pedaggicas desenvolvidas nas escolas contempladas pelo projeto.Segue abaixo as fotos dos stands das escolas contempladas cujos representantes estiveram presentes no III SemiUCA.
Alm disso, as escolas contempladas pelo Programa UCA (PROUCA) de Sobral apresentaram trabalhos no formato banner. As escolas, embora no pertencendo ao Projeto UCA (piloto) do qual o evento faz parte, tm apresentado resultados incrveis desde o seu incio.
Assim como todas as outras escolas participantes do PROUCA (de Fortaleza, Barreira e Maracana), as escolas de Sobral tiveram alguns professores participando do III SemiUCA visando a troca de experincias e a possibilidade de visualizar e perceber as potencialidades dos laptops educacionais em sala de aula.
Texto: Lavina Lima / Fotos: Jos Aires.